〈ともさんの今回のレッスンの課題点〉

• ストロークのメリハリ

→(行動)

• 2拍4拍を意識する

→(行動)

• 歌の譜割り

→(行動)４拍のカウントを意識する

〈その課題点を改善した時のともさんのベネフィット〉

• 聴き手がレディ マーマレードのノリどころ(グルーヴ)を理解してくれる

〈今出来てるところ〉

• 基礎のストローク弾けている
• 歌い初めのタイミング良い

〈ともさんのここだけは出来る様になりたい！っていうところはどこ？〉

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(ともさんの先生からのレクチャーを撮り損ねてしまった、、)